A diretora para programas curriculares
da OCDE defende que é preciso fornecer às crianças e jovens os instrumentos
necessários para enfrentarem um tempo de incerteza. E que Portugal necessita de
melhorar o sistema de apoio aos alunos mais desfavorecidos.
As alterações climáticas e demográficas, o surgimento de
novos ambientes familiares ou as mudanças no mundo do trabalho são algumas das
questões que, para Yuri Belfali, deveriam fazer dos currículos escolares desde
cedo, para preparar as novas gerações para um mundo em constante mudança.
Para esta
especialista, o ensino precisa de desenvolver ferramentas que capacitem os
atuais estudantes a enfrentar ambientes de incerteza, o que atualmente não
está a acontecer.
Em relação a
Portugal, Belfali considera que o país enfrenta muitos desafios,
nomeadamente a necessidade de diminuir o fosso entre estudantes oriundos
de ambientes mais e menos privilegiados.
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